Formacion

OBJETIVOS DE LA FORMACIÓN

La formación especializada que dispensa Guy Postiaux ha de enseñar a los fisioterapeutas a :

1° auscultar, es decir, recoger parametros estetoacústicos objetivos

El inicio de una estrategia en fisioterapia respiratoria y la elección de una técnica se fundamentan en la interpretación de un conjunto de signos clínicos donde la auscultación constituye la herramienta principal. Sin embargo, en la mayoría de las escuelas y las universidades la formación impartida en auscultación es insuficiente, incluso a veces inexistente. Aquí demostramos que una auscultación precisa fundada en una nomenclatura objetiva permite operar una elección de técnicas adecuadas y evaluar el trabajo realizado.

2° plantear correctamente las indicaciones y la contraindicaciones de un tratamiento físico

Insistimos en el hecho de que no se trata para el fisioterapeuta de emprenden un camino de diagnóstico que consiste en llamar por su nombre la enfermedad, sino más bien de identificar una señal físicoacústica precisa capaz de orientar en la elección terapéutica específica por parte del terapeuta y de controlar los efectos. Esta forma de actuar no admite la fisioterapia basada en recetas. La riqueza de esta fisioterapia reside en efecto en su fundamento semiológico: el balance específico del fisioterapeuta respiratorio y no la nosología. El carácter específico individual de cada afección se escapa de todas maneras de la sistematización, ya que esta es ante todo didáctica.

3° aprender nuevas técnicas

A partir de nuevos conceptos terapéuticos, se proponen nuevas técnicas. Tienen la ventaja de tener una acción más distal en el aparato respiratorio y de ser mejor toleradas que las técnicas convencionales.

4° adquirir las bases de una especialización en fisioterapia respiratoria pédiatrica

Hay que reconocer que la enseñanza de la fisioterapia respiratoria en pediatría sigue siendo notablemente empírica y a menudo permanece ausente de los programas de enseñanza en las escuelas y universidades, mientras que la fisioterapia respiratoria del niño interesa a cada vez más practicantes y que la demanda del medio médico se incrementa a favor de la fisioterapia puesto que constituye el elemento esencial del tratamiento de la bronquiolitis del lactante. Esto explica la urgencia de las investigaciones de los fisioterapeutas en una metodología terapéutica rigurosa, y su curiosidad hacia una ciencia médica neumopediátrica que no se enseña en las escuelas.

Nuestra ambición es el reconocimiento de algo que, de hecho, ha de ser considerado como una especialización del dominio de la fisioterapia: la fisioterapia respiratoria del niño.

Una puesta al día de la aerosolterapia ha sido propuesta teniendo en cuenta los ”Estados de la Cuestión”, los mas modernos, en el campo del asma principalmente.

CONTENIDO DE LA FormaCÍÓN

La formación se articula en 6 módulos:

Modulo 1. Epidemiología y factores de riesgo de las infecciones respiratorias del niño

  • Efectos, causas y consecuencias de las infecciones respiratorias de los primeros años del niño
  • Factores medioambientales
  • Morbilidad diferenciada de las infecciones respiratorias de los primeros años de la vida del niño
  • Factores de riesgo.

Modulo 2. Obstrucción e hiperinflamación pulmonares

  • Obstrucción e hiperinflamación: definición
  • Mecanismos de la obstrucción y de la hiperinflamación
  • Niveles de ventilación e hiperinflamación

Modulo 3. Bases mecánicas de la fisioterapia respiratoria

  • Objetivos generales de la KR
  • Modelo mecánico y matemático del fisioterapia respiratoria
  • Proiedades mecánicas en decubitus lateral
  • Puno de igual presión: PEP
  • Nocones de desarrollo pulmonar : 2 años y 8-12 años, dos periodos de transición importantes

Modulo 4. La fisioterapia respiratoria basado en la auscultación pulmonar

  • La auscultación pulmonar del adulto y del niño
  • Nociones elementales de la física acústica
  • Metodología del análisis acústico
    Sistemática y práctica de la auscultación pulmonar
  • Metodología de la fisioterapia y la desobstrucción bronquial
  • El chequeo fisioterapéutico específico de la obstrucción
  • Teoría y práctica de las maniobras de tratamiento

Modulo 5. Medios de control de la fisioterapia respiratoria

  • Puntos de referencia en fin de sesión
  • Puntos de referencia en fin de tratamiento
  • Contraindicaciones de la fisioterapia respiratoria

MODALIDADES PRÁCTICAS

Duración: 20 horas repartidas en dos jornadas y media.

Lugar: EN BELGICA para el año académico 2008-2009:

para cualquier información detallada referente a esta formación solicitar dossier:

ponerse en contacto con Guy Postiaux:



(Grupo de Estudios Pluridisciplinares Estetoacúsitco).

Boulevard Joseph II, 4 bte 72, B-6000 Charleroi, Belgique.
tél/fax: 00 32 (0)71 45 38 79, tél: 0032 (0)496 230492



(Laboratorio de función pulmonar y de acústica médica) Grand Hôpital de Charleroi, site Reine Fabiola, 73 avenue du Centenaire, B-6061 Montignies-sur-Sambre, Belgique.

 


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